以MATLAB为基础的信号与系统课程建​设与提升

本项目为浙江大学信息与电子工程学院《信号与系统》课程的MATLAB教学实践案例

“信号与系统”是电子信息类专业本科生的一门重要的专业基础课程。为应对新一轮科技和产业改革，我国提出对高等教育改革与发展有着示范和引领作用的“新工科”建设，这是一项涉及面宽、影响面广、具有中国特色的系统转型工程。

“信号与系统”课程荣获 2006 年浙江省精品课程，2016年获得浙江大学教学成果一等奖。教学团队于慧敏和胡浩基分别荣获 2014 和 2020 年浙江大学质教学奖。2017-2018 年，教学团队承担了浙江省教育厅课堂教学改革研究项目“信号与系统课程教学方法研究与实践”。在该教改项目项目基础上，经过 5 年持续的教学实践，增加了新的教学内容，增加了课程设计环节，并初步建立了“信号与系统”的线上课程。2023 年，教学团队撰写的论文《“信号与系统”课程调研与教学改革探索》发表在《工业与信息化教育》期刊上。

在多年的开课中，我们不仅积累了较为丰富的讲义、PPT 和习题，还积累了体系化的基MATLAB 的实验例程、实践训练和课程设计训练资料。浙大打造的“信号与系统”的实践教学体系中，不仅覆盖了信号的卷积、调制解调、频谱分析、滤波器设计等传统的实践教学内容，还创造性的设置卷积神经网络、现代通信系统的多种调制和解调方法、图像分析与识别等前沿领域的实践教学内容。同时，规划基于 MATLAB 编程语言的课程设计，设置具有综合性和应用性的设计项目，要求学生结合课程所学的知识点设计出解决方案，并进行实验论证。

本项目实践教学案例涵盖了图像卷积、声音和图像滤波、Gibbs现象、声音信号的调制解调、声音信号的FFT和快速复卷积、滤波器设计、系统建模与频率响应分析、求解微分方程，共10个。