수업 개요로 진도 보기
학습자 분석은 시각적 그래프를 사용하여 학습자의 진도를 평가하는 방법을 제공합니다. 학습자 분석에 액세스하려면 유료 MATLAB® Grader™ 라이선스가 필요합니다. 기능 및 라이선스 요구사항에 대한 자세한 내용은 MATLAB Grader에서 시작하기 아래의 옵션 보기를 참조하십시오.
이러한 그래프를 보려면 임의의 평가 항목으로 이동한 다음 수업 개요를 클릭하십시오.
상태 요약
상태 요약 그래프는 원형 차트를 사용하여 다음과 같은 학습자의 백분율을 표시합니다.
평가 항목을 푼 학습자.
평가 항목을 풀지 못했지만 한 번 이상 답안을 제출한 학습자.
답안을 제출하지 않은 학습자.
백분율은 교육과정을 수강 중인 학습자를 나타냅니다.
다음 이미지는 상태 요약 그래프의 예를 보여줍니다. 여기에서 10명의 학습자가 평가 항목에 액세스한 것을 볼 수 있습니다. 그 10명 중 50%(5명)가 평가 항목을 풀었고 40%(4명)는 풀지 못했으며 10%(1명)는 답안을 제출하지 않았습니다.
평가 항목을 푸는 데 필요한 제출 횟수
필요한 제출 횟수 그래프는 가로 막대 차트를 사용하여 학습자가 평가 항목을 푸는 데 필요했던 제출 횟수를 보여줍니다.
핵심 사항:
그래프는 평가 항목을 푼 학습자만 나타냅니다.
백분율은 학습자당 평가 항목을 푼 답안을 제출하는 데 소요된 제출 횟수를 나타냅니다. 평가 항목을 푼 첫 번째 답안이 기록됩니다. 예를 들어 어떤 학습자가 세 번째 제출만에 평가 항목을 풀었다면, 이후 계속해서 정답이든 오답이든 답안을 제출하더라도 이 학습자의 제출 횟수는 3회로 기록됩니다.
채점 방식이 가중치 적용인 경우 학습자의 점수가 100%일 때만 평가 항목을 푼 것으로 간주됩니다.
다음 이미지는 필요한 제출 횟수 그래프의 예를 보여줍니다. 여기서 평균은 2회이고, 학습자의 20%가 4회의 제출이 필요했고, 20%가 3회의 제출이 필요했으며, 60%는 1회의 제출이 필요했다는 것을 알 수 있습니다.
각 테스트를 통과하기까지의 평균 제출 횟수
평균 제출 횟수 그래프는 수직 막대 차트를 사용하여 학습자가 각 평가 테스트를 통과하기까지의 평균 제출 횟수를 보여줍니다.
핵심 사항:
그래프는 평가 항목을 푼 학습자만 나타냅니다.
각 평가 테스트의 평균 시도 횟수는 학습자의 답안이 평가 테스트 조건을 완전히 통과한 시점을 기준으로 산정됩니다. 예를 들어, 학습자의 답안이 두 번째 제출만에 통과했고 이후 세 번째와 네 번째 때는 통과하지 못했지만 다섯 번째에 다시 통과했다고 하겠습니다. 학습자의 답안이 이후 제출 시 계속해서 평가 테스트를 통과하면 MATLAB Grader는 답안이 통과하기까지의 제출 횟수를 5로 기록합니다.
다음 이미지는 평균 제출 횟수 그래프의 예를 보여줍니다. 여기에서 학습자가 테스트 1을 통과하는 데 평균 1.2회의 제출이 필요했고, 테스트 2를 통과하는 데 평균 1.4회의 제출이 필요했으며, 테스트 3을 통과하는 데 평균 2회의 제출이 필요했음을 알 수 있습니다.
각 평가 테스트에 대한 설명과 분포 세부 정보를 보려면 테스트 막대를 클릭하십시오.
평가 항목을 풀기 위해 시도한 제출 횟수
제출 시도 횟수 그래프는 가로 막대 차트를 사용하여 학습자가 평가 항목을 풀기 위해 시도한 제출 횟수를 학습자의 백분율로 보여줍니다.
핵심 사항:
아직 평가 항목을 풀지 못했지만 한 번 이상 답안을 제출한 학습자의 백분율입니다.
채점 방식이 가중치 적용인 경우 학습자의 점수가 100%일 때만 평가 항목을 푼 것으로 간주됩니다.
다음 이미지는 제출 시도 횟수 그래프의 예입니다. 여기서 위쪽 가로 막대에는 학습자의 25%가 각각 3회의 제출을 시도한 것으로 표시되고 아래쪽 막대에는 학습자의 75%가 각각 2회의 제출을 시도한 것으로 표시되는 것을 알 수 있습니다.
아직 각 테스트를 통과하지 못한 학습자
아직 통과하지 못한 학습자 그래프는 수직 막대 차트를 사용하여 각 평가 테스트를 아직 통과하지 못한 학습자 답안의 백분율을 보여줍니다.
핵심 사항:
아직 평가 항목을 풀지 못했지만 한 번 이상 답안을 제출한 학습자의 백분율입니다.
그래프는 각 학습자의 가장 최근 제출 답안을 반영합니다. 예를 들어 어떤 학습자가 이전 답안 제출에서 테스트 2를 통과했지만 가장 최근 제출에서 통과하지 못한 경우, 그래프는 학습자를 테스트 2에 통과하지 못한 것으로 표시합니다.
그래프는 다음과 같은 유형의 오류를 구분합니다.
어설션(Assertion) – 평가 테스트 조건이 실패했습니다. 예를 들어 평가 테스트에서 변수 x가 모범 답안과 같은지 확인하는데 그렇지 않다면 답안이 실패합니다.
런타임(Runtime) – 코드 실행 시 오류 조건이 발생하여 실행을 중지합니다. 가능한 오류 조건으로는 잘못된 입력 파라미터를 사용한 MATLAB 함수 호출, 벡터 변수의 음수 인덱싱, 정의되지 않은 함수 또는 변수 할당 등이 있습니다. 스크립트 기반 평가 항목의 경우 런타임 오류가 발생하면 답안이 모든 평가 테스트를 통과하지 못합니다.
구문(Syntax) – 코드에 구문 오류가 있습니다. 스크립트 기반 평가 항목과 함수 기반 평가 항목의 경우 구문 오류가 발생하면 답안이 모든 평가 테스트를 통과하지 못합니다.
다음 이미지는 아직 통과하지 못한 학습자의 그래프 예를 보여줍니다. 이 그래프에서 3개의 평가 테스트에 대한 막대 그래프를 볼 수 있으며, 학습자는 다양한 오류로 인해 각 평가 테스트를 여전히 통과하지 못하고 있습니다.
